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Autor: Erbhäuptling Phil Lane Jr. Indigene spirituelle Lehren, die tief in der Weisheit unserer Vorfahren und der heiligen Beziehung zur Mutter Erde verwurzelt sind, betonen, dass die spirituellen und moralischen …
Textauszug aus: BEWUSSTSEIN DES KREISES – LIVING CIRCLE | ZENTRUM ZUR REVITALISIERUNG des Europäischen Bildungs-, Wirtschafts-, Kultur- und Sozialwesen. Thomas Arculeo und Guido Eickhoff (http://www.mittelstand.de/produkt/bewusstsein-des-kreises/) Der Mittelstand – Die Familie Der …
Was bedeutet es Indigen* zu sein? [*Indigen: Indi=innen, genius=geboren] „Du bist indigen. Es geht gar nicht anders, als dass du indigen bist. Schaue in den Spiegel und schaue dir deine …
Neun zusammenhängende Vorschlagsentwürfe, die auf unseren heiligen Lehren und Prophezeiungen für eine beispiellose vereinte Aktion zur Vereinigung der Menschheit und zur Wiederherstellung von Mutter Erde basieren. Auf der Grundlage des …
Die Wurzeln unserer Zivilisation und die Rückkehr der europäischen Lehren. Die fortschrittlichsten Lehren und damit die Wurzeln unserer Zivilisation, liegen in den Indigene Naturwissenschaften begründet. Sie waren Grundlage für epochale …
Ausgehend von unserem Inneren, arbeiten wir im Kreis und auf heilige Weise, um uns selbst, unsere Beziehungen und unsere Welt zu heilen und zu entwickeln. Aus “Handbuch und Ressourcen für die Leitung …
Ausgehend von unserem Inneren, arbeiten wir im Kreis und auf heilige Weise, um uns selbst, unsere Beziehungen und unsere Welt zu heilen und zu entwickeln.
Gesprächsrunden, manchmal auch “Sharing and Healing Circles” genannt, sind wichtig, um einen sicheren Raum zu schaffen, in dem jeder seine Gefühle, Perspektiven und Erfahrungen mit anderen teilen kann. Dieser Prozess …
Verantwortungskultur, Selbstermächtigung, Nachhaltigkeit. Gemeinschaft beginnt im Kleinen. In der Philosophie der indigenen europäischen Stammeskultur, war die Verbindung von Natur und ihre Wissenschaft, Kernpunkt und wegweisend für eine florierende und wachsende …
Der CIRCLE OF LIFE / Kreis des Lebens steht für ein ganzheitliches Bildungsmodell, auf der Basis der vergessene Weisheit unserer europäischen Naturwissenschaft und Kultur. „Neue“ Wesensmerkmale von Beziehung, Bildung, Gesundheit …